Математически трикове - как да решаваме задачите бързо и хитро. Ниво 3

СЪДЪРЖАНИЕ „Математически трикове“ 3.
1. Събиране на двуцифрени числа
2. Изваждане на двуцифрени числа
3. Откриване на n-тия символ в редица
4. Определяне на броя символи в n-та фигура от редицата
5. Проверка за четност на резултат от аритметични операции без реалното им извършване
6. Броене на числата, кратни на определено число или числа
7. Намиране на минималното/максималното произведение от две цели числа при зададен сбор
8. Задачи с жълти и зелени плодове – ябълки и круши (методика по Сара Илиева)
9. Магически квадрат 3 х 3
10. Магически квадрат 4 х 4
11. Магически квадрат 5 х 5
12. Начини за изкачване по стълби
13. Пътища - колко начина да стигнем до целта
14. Периметър на неправилна форма
15. Проблеми свързани със страници от книга
16. Упражнения тип колчета / дървета
17. Задачи относно охлюви
18.Навици с глави и крака (системи уравнения)
19.Проблематика с календари
20.Въпроси за футболни мачове
21.Броене на фигури – триъгълници
22.Броене на фигури – квадрати
23.Броене на фигури – правоъгълници
24.Броене квадратчета /правоъгълници в сложна форма
25.Годишни проблематики (възраст)
26.Проблеми свързани с работа
27.Най-много части, получени чрез разделяне с n прави линии
28.Индивидуални логически предизвикателства
29.Оригинални задачи
30.Критерии за делимост спрямо 4
31.Критерии за делимост спрямо 7
32.Критерии за делимост спрямо 11
33.Остатък при деление спрямо 11
34.Критерии за делимост към число 13
35.Критерий относно деленето през число 25
36.Трикове при проверка стойности
37.Верификация на аритметични действия
38.Понятие прости числа
39.Остатъкът след дял....

МЕНТАЛНА АРИФМЕТИКА
1.Множение с число десет
2.Множение между многоцифрени стойности – вариант I
3.Множение между многоцифрени стойности – вариант II – кръстосано умножаване
4.Множение между двуцифрени цифри, чийто сбор е кратен само нищо , а единиците са равни
5.Множение между трицифрен номер, чийто сбор е кратен сто , а стотиците също са идентични
6.Mножествена операция върху два различителния номер където последните знаци съвпаднат но десяточките дават общото десет
7.Доказване как се повдига двойката степен над произволно точково значение започващ със пет
8.Доказване как се повдига двойката степен над произволно точково значение завършващо нa пет
9.Доказването че всяко конкретно стъпало може да бъде увековечено

АВТОРСКИ ПРОБЛЕМИ
ОТГОВОРИ НА ЗАДАЧИТЕ ЗА САМООБУЧЕНИЕ