Добри практики в използването на информационни и комуникационни технологии и работата в дигитална среда в образованието

Книгата "Добри практики в използването на информационни и комуникационни технологии и работата в дигитална среда в образованието" е предназначена за учители, студенти от педагогически специалности и изследователи в областта на педагогиката, лингводидактологията, управлението на проекти и други свързани дисциплини. Целта на монографията е да обобщи изследвания, извършени през последните осем години с акцент върху времевия период преди COVID-19 пандемията, по време на нея и текущите процеси след пандемичния период. Книгата предлага наръчник с конкретни цифрови инструменти и включва методически насоки за тяхното приложение. Освен това се обръща внимание на проектната работа в дигитална среда чрез примери от успешно реализирани инициативи. В нея са представени авторски проучвания относно информационните и комуникационните технологии с участници от България и чужбина.

Петър Тодоров е преподавател в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, където работи в Департамента за информация и усъвършенстване на учители. Той провежда курсове по методика на изучаване на чужди езици, внедряване на информационни технологии във възпитанието, както и проектна работа в дигитална среда. Автор е над четиридесет научни публикации като монографии, статии, студии и доклади от конференции. Участвал е активно като ръководител или изследовател в множество национални и международни проекти. Петър Тодоров има значителен опит зад граница, който включва преподавателска мобилност във водещи европейски университети, участия в обучения и конференции.