Приказки и притчи из беседите на Учителя. За деца и възрастни

**ПРЕФОРМИРОВКИ НА СЛОВОТО**

Съвременният интелектуален индивид е наясно, че философското знание може да бъде представено по множество начини и в разнообразни формати. То може да се изрази чрез сложни словесни конструкции, математически уравнения, физични закони или дори посредством системи от хармонични движения. Въпреки това, най-обичаната форма за предаване на вековната мъдрост сред всички поколения и умове остава приказката. Тя привлича със своя прост и ясен език, като винаги включва действия или последователности от действия, които водят до крайна развръзка. Приказките могат да бъдат разказвани или четени многократно — не само защото са забавни и интересни, но също така защото зад тяхната повърхностна простота се крият кодирани образи и тайни послания.

Учителите в световен мащаб използват ясността на приказните думи като инструмент за обяснение и средство за скрито комуникиране. Често тази употреба е много концентрирана — сведена до прости линейни примери или минимизирана до притчи. Много пъти човешкото съзнание запомня и предава именно тези приказки-притчи от устно предадени философски системи, които символично намекват за цялостта.

В Школата на учителя Беинса Дуно словото е било предмет на специално внимание и уважение. По време на лекции и беседи те са били старателно записвани с цел след това да бъдат дешифрирани и подготвяни за печат. Благодарение на този труд можем днес да се запознаем с духовните принципи както и методите им при изложението.

В настоящата книга „Приказки и притчи из беседите на Учителя", Лазар Стойчев извлича посланията от словото на Беинса Дуно в неговия приказен-притчов формат; той ги интерпретира лично чрез осмисляне و селекция, превръщайки ги в мозайка от независими текстове...

Мая Иванова