Всичко за книгите
Каталог за книги, автори и издателства
 

Емоционалната интелигентност : Възникване на парадигмата, обяснителни теории и измерване

Корицата на
Издателство:Нов български университет
Брой страници:366
Година на издаване:2024
Дата на издаване:2024-06-18
ISBN:9786192332341
SKU:88022060019
Размери:16x23
Тегло:659 грама
Корици:МЕКИ
Цена:35 лв.
Анотация
Ревюта
Свързани книги
Приятели
Информационна мрежа

В книгата „Емоционалната интелигентност: Възникване на парадигмата, обяснителни теории и измерване“ се изследва произходът и развитието на концепцията за емоционална интелигентност, както и основните й модели.

Емоционалната интелигентност представлява сравнително ново явление в психологията, което привлича интереса не само на учените от тази област, но и на професионалисти от различни практични сфери. Сред ключовите въпроси относно емоционалната интелигентност са какво я определя като "интелигентност", независимостта на термина, връзките му с когнитивната и социална интелигентности, а също така с други психологически характеристики и методите за нейното оценяване.

Книгата разглежда тези теми в дълбочина, проследявайки историческото развитие на идеите за емоционална интелигентност и представяйки основните концептуални модели. Освен това предлага адаптация на психологически инструмент за оценка по отношение на българската популация.

Авторът Любомир Джалев има дългогодишен опит като директор на Центъра за оценяване и преподава в департамент „Когнитивна наука и психология“ към Нов български университет. Неговият научен фокус включва области като емоционална интелигентност, теорията за междуличностното приемане-отхвърляне, а също така методологията при психологическите изследвания – количествени и качествени подходи в социалните науки, образователно измерване и тестови теории.

Той участва активно в разработването και адаптирането нa множество инструменти зa оце́няване. Провеждал e курсове по разнообразие от теми сред които: психологическо скалиране; тестология; конструиране нa тестове зa постижения; иновации в образованието; както і статистическа обработка nа данни.

.

.