The Magic Teacher. Teacher Efficacy and Empathy in Foreign Language Teaching

Тази книга е резултат от докторската дисертация на автора, проведена в рамките на академичната програма за докторат „Corso di Dottorato di Ricerca in Psicologia dell’Orientamento e dei Processi di Apprendimento, Università La Sapienza, Medicina e Psicologia, XXIV Ciclo“, под ръководството на проф. Трауте Тешнер и съветника д-р Сабина Пирчио.

В нея се представя изследователски проект, реализиран в Университета "Св. Климент Охридски" в София, България. Проектът е свързан с внедряването на модела Narrative Format за усвояване на втори език сред студентите по Начално педагогическо образование в университета. Този иновационен модел, разработен от професор Трауте Тешнер, се основава на психолингвистичния подход към изучаването и преподаването на езици, при който мотивацията, емпатията и добрата комуникация играят ключова роля. Проектът предостави безценна възможност за приложение на модела в контекста на българската образователна система и беше разглеждан като шанс да се осигурят нови умения и компетенции за бъдещите учители по езици за деца, които ще им помогнат в тяхното професионално развитие и удовлетворение от работата им.