Мениджмънт на класа

Изданието разглежда богатото разнообразие от стратегии и модели за ефективно справяне с лидерските задължения и предизвикателства, пред които са изправени специалистите в образованието. Тези подходи са анализирани през призмата на интердисциплинарен дискурс, който обединява философски, концептуално-теоретични и практични аспекти. Въпреки че повечето от моделите са създадени основно за училищното образование и най-вече се прилагат в средните училища, много от техните идеи, принципи и техники могат да бъдат адаптирани към всяка учебна група – било то клас, паралелка или проектен екип.

В допълнение към 18 международни модела авторката представя собствена разработка за комплексен мениджмънт на динамиката в ученическия клас или учебната група. Тази система е била тествана и усъвършенствана в продължение на осем години между 2002–2010 г., доказвайки своята приложимост не само за детските учители, но също така като ръководители на проекти и извънкласни дейности.

Книгата функционира едновременно като академично помагало за самообразование на педагогическите специалисти от практиката и като ресурс за студенти в университетски програми по образователен мениджмънт или квалификационни курсове по преподаване.

Силвия Николаева е професор по педагогика във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Нейният опит включва широк спектър от интердисциплинарни области - социална педагогика, неформално образование, образователен мениджмънт, европейско обучение и проектно-базирано обучение. Тя е автор както на индивидуални книги, така и редактор на множество колективни академични трудове с тематики като „Личността на ценностен кръстопът”, „Основи на неформалното образование” и много други значими заглавия.