Всичко за книгите
Каталог за книги, автори и издателства
 

Спазвам правилата - Учебно помагало за часа на класа за 4. клас

Корицата на
Издателство:Рива
Брой страници:32
Година на издаване:2018
Дата на издаване:2018-09-11
ISBN:9789543206704
SKU:97348330019
Размери:21x28
Тегло:185 грама
Корици:МЕКИ
Цена:7 лв.
Анотация
Ревюта
Свързани книги
Приятели
Информационна мрежа

"Спазвам правилата - Учебно помагало за часа на класа за 4. клас
Методиката "Спазвам правилата" за четвърти клас продължава да развива интегрирания подход в обучението и ученето по време на часовете в класа. Включените теми и учебни задачи обхващат важни аспекти от обучението, свързани с безопасността на движението, поведението при бедствия и аварии, пожарната безопасност, оказването на първа помощ и много други. Основен акцент се поставя върху безопасното пресичане на кръстовища със светофари или регулировчици, както и преминаването през нерегулирани пътища. Учениците научават какво представляват производствените инциденти и усвояват основните правила за безопасно поведение. Те също така получават информация относно предоставянето на първа помощ на пострадали лица.

Темите по здравно образование, нравствено възпитание и социалните отношения в клас са разширени. Нови раздели разглеждат опазването на околната среда чрез разделно събиране на отпадъци, българските герои и революционери, мястото на България в Европейския съюз и потребителската култура. Значително внимание се отделя подготовката за празници, където учениците активно взаимодействат помежду си, работят в екипи и реализират различни проекти.

Интерактивното обучение става все по-значимо; учениците решават множество проблеми, изразяват мнения устно или писмено, анализират ситуации, генерират идеи и участват активно в практически дейности. Този метод комбинира прагматичното преподаване с необходимата информация – дискусии по темите имате аналитичен характер; включена е практическа работа като рисуване или моделиране.

В четвърти клас темите се предлагат спираловидно с добавяне към съдържанието му. Продължава да бъде приложим принципът за сезонност при подреждане на темите. Същевременно учителят има свободата да променя организацията накъм учебното съдържание според специфичните условия с цел ефективност."

.

.