Литературното писане в училище

Книгата разглежда необичаен опит в българския образователен контекст – литературното писане в средните училища. Изследването се стреми да отговори на въпроса защо, за разлика от другите изкуства, обучението по литература у нас традиционно е фокусирано върху предаване на знания за литературата вместо практическо творене. То анализира идеологическите и политическите причини, довели до пренебрегване на практическия аспект в изучаването на литература и предлага как литературното образование може да придобие "поетично измерение". Предложеното обучение по литературно писане черпи вдъхновение от различни области като конструктивистката теория и практика, интертекстуалната и генетичната критика, психолингвистика и ателиета по писане. То акцентира върху важността на ученика с неговия уникален езиков, психоафективен и социокултурен опит в централната част на педагогическия процес.

Наталия Христова - Пеева е главен асистент в Катедрата по методика към Факултета по славянски филологии при Софийски университет "Св. Климент Охридски".