Възпитанието (съдържателни и процесуални измерения)

Този сборник има за цел да запълни съществуващата липса в областта на съвременната учебна литература, насочена към подготовката на бъдещи учители в университетска среда, свързана с теорията на възпитанието. Значимостта на изданието се крие в разнообразието от стилове и методи при разглеждането на конкретните теоретични проблеми във възпитателния контекст, което читателите ще усетят. То служи като отражение на актуалното развитие по въпросите на възпитанието и неговото многообразие не само в практическите приложения, но и в техните теоретични интерпретации в българските университети. Възпитанието представлява ангажимент както личен, така и социален за отглеждане и развитие на децата; то изисква внимание и отдаденост от наша страна за осигуряване на най-добри условия за формирането им. Поради тази причина сборникът би бил ценен ресурс за широк спектър от читатели – студенти, преподаватели, изследователи, учители и родители.